中国互联网络信息中心最新报告显示，我国在线教育用户规模已达3.12亿，占网民总数的28.3%。与2022年峰值相比，用户数不仅没有回落，反而保持稳步增长态势。
分析认为，在线教育用户持续增长的主要原因是混合式教学模式已被广泛接受。学校将在线课堂作为常规教学的补充，用于课前预习、课后复习和异地同步课堂。职业教育在线培训用户增长尤为突出，占在线教育用户总量的35%。
技术层面，直播课程延迟已降低到500毫秒以内，支持万人同时在线互动。AI助教、智能字幕、情绪识别等新技术的加入，使在线课堂的互动体验接近线下水平。未来在线教育的竞争焦点将从流量获取转向教学效果和学习体验。
